Veamos los pasos a realizar para su instalación:

En Linux asegúrate de tener instalado ciertos paquetes, más concretamente ejecuta en la consola: sudo apt-get install apache2 php5 mysql-server mysql-client mysql-admin php5-mysql php5-gd php5-curl.

3. Procedemos a instalar y configurar moodle vía Web. Escribimos en el navegador: http://localhost/moodle.

El primer paso del asistente, es elegir el idioma (Español-España).

Pulsa en Next, Siguiente.

4. En el siguiente paso se chequea que no hay ningún problema, es decir, que todos los requisitos se satisfacen.

Observa que debes obtener en todas las entradas, la palabra Correcto.

Haz clic en Siguiente.

5. Ahora, crearemos el directorio moodledata, donde los usuarios (profesores, alumnos, etc.) subirán los ficheros de la plataforma.

Pulsa en Siguiente.

6. Luego debes de escribir, tal como se observa en la figura, en el cuadro de texto Directorio de Datos dicha dirección.

Además debes asignarle los permisos adecuados: sudo chmod 777 /var/www/moodledata.

En Windows ten cuidado con el directorio de datos.

Primero crea una carpeta en c:/xampp llamada moodledata, luego asegúrate que en Directorio de datos la ruta sea c:/xampp/moodledata .

7.Seguidamente, configuramos los parámetros de la base de datos “moodle”, en este ejemplo el usuario es “moodleAdmin” y la contraseña la que le pusimos anteriormente “palabraPaso”.

Haz clic en Siguiente, te debe volver a confirmar que todo funciona perfectamente.

Para que instales curl (permite la comunicación con distintos servidores) debes instalar en Ubuntu php5-curl y en Windows, debes descomentar la línea C:\xampp\apache\bin\php.ini ;extension=php_curl.dll, es decir quitarle el punto y coma inicial y reiniciar apache.

8. Ahora te da la opción de castellanizar moodle, haz clic en Descargar el paquete de idioma.

A partir de aquí, dependiendo de la versión del moodle puedes tener que crear un fichero config.php en </var/www/moodle con un editor (Bloc de Notas, Kate, gedit) con un texto que te muestra por pantalla. Esto es un bug o error de versiones anteriores a la última estable.

9. De ahora en adelante sólo hay que aceptar todas las preguntas. Acepta el contrato: Sí, la base de datos se ha creado satisfactoriamente: Continuar, etc.

10. Finalmente, creas el usuario administrador de moodle, indicas tu nombre y apellidos (ojo, no confundas el identificador con el que entras al sistema con tu nombre), contraseña, e-mail, si deseas que ese e-mail sea accesible por los demás usuarios de la plataforma, ciudad, país -Spain- , imagen, etc. Cuando acabes, haz clic en Actualizar información personal.

11. Puedes configurar los parámetros principales de la página inicial, si bien, luego más tarde podrás realizarlo desde el menú de Administración.

Aquí puedes definir el nombre completo y corto del sitio Web, el encabezado (que puedes formatear, por ejemplo utiliza Headings1), si quieres que se organice como un listado de cursos o por categorías, etc.

Haz clic en Save Changes cuando hayas acabado.

12. Observa que, cuando finalizas el asistente, entras al sistema por primera vez como Administrador.

Si haces clic en Activar Edición, entrarás en modo edición para configurar la plataforma. En este modo podrás: añadir / borrar cursos, añadir / editar cuentas de usuarios, administrar cuentas de los profesores, etc.

Haz clic sobre Activar edición para empezar a configurar la plataforma.

Por tanto es lógico crear dos categorías 1ESI, que contendrá todas las asignaturas de primero y 2ESI, que hará lo propio con segundo de Explotación de Sistemas Informáticos.

En un contexto más amplio podríamos tener las siguientes categorías: 1ESO, 2ESO, 3ESO, 4ESO, 1Bachillerato, 2Bachillerato, etc.

Desde Courses, Add/edit course, podemos crear categorías de cursos. Observa la figura que tecleamos 1ESI, luego haremos clic en Añadir nueva categoría.

Cuando hayas creado tus categorías, haz clic sobre uno de ellas (por ejemplo 1ESI), ahora puedes crear cursos dentro de dicha categoría haciendo clic en Añadir un nuevo curso, crear subcategorías (Add a sub-category) dentro de dicha categoría o buscar cursos.

En particular haz clic en Añadir un nuevo curso. A continuación, debes definir el nombre completo y corto del curso, opcionalmente un identificador, un breve informe, etc.

Como observarás tienes muchas opciones de configuración, quizás la más decisiva es la sección de disponibilidad. Las opciones más comunes son:

• Disponibilidad: “Este curso estará disponible para todos los alumnos”.

• Clave de acceso: Si incluyes una palabra de acceso, los alumnos de la plataforma deben proveerla para poder matricularse en el curso.

• Acceso de invitados: La opción por defecto es no admitirlos, recuerda que invitados son aquellos que no son usuarios de la plataforma (ni estudiantes, ni profesores ni administradores).

También es muy importante la sección de Formato, en ella se configura la organización del curso: Formato semanal (las distintas secciones o unidades se organizan por semanas), temas (organizados por temas, unidades o bloques temáticos), social (para organizar debates, creamos un curso organizado como un foro), etc. Cuando hayas acabado haz clic en Guardar cambios.

Vamos a crear un profesor para el curso recién creado. Navega por Site Administration, Users, Accounts, Nuevos Usuarios.

Después de introducir los datos normales: nombre de usuario para entrar en la plataforma, nombre y apellidos, correo electrónico, e-mail, etc. haz clic en Actualizar información personal.

Tal como está escrito en la figura, Moodle encontrará dos errores: el primero es que no se permiten nombres de usuario en mayúsculas, el segundo es que hay otro usuario con esa misma contraseña. ¿Qué hay más humano que cometer errores?

1.- En la sección de Administración, en Users, Permissions selecciona Assign global roles.

2.- Te aparecerán los roles predefinidos, selecciona uno, en el ejemplo Profesor, el usuario (en potencial users) que quieras que tenga el rol de profesor y haz clic en la flecha que apunta hacia la izquierda ←.

De este modo, podemos crear tantos profesores como queramos. Si quieres crear autores de curso, haz clic en Role to assign y selecciona dicho rol.

1.- Navega al curso deseado: Courses, Add/Edit Courses, 1ESI.

Observa los distintos iconos en Editar: configuración, asignar roles, borrar el curso, ocultarlo, copia de seguridad y restaurar.

El que nos interesa ahora es el de asignar roles, el segundo por la izquierda.

2.- Para añadir un profesor a la asignatura, basta con seleccionar uno de la caja de la derecha donde reza 3 potencial users (los usuarios que hay en el sistema), y hacer clic en la flecha que apunta hacia la izquierda ←.

Fíjate que al navegar a la dirección de la plataforma, ha cambiado la página inicial.

Ahora podemos visualizar los cursos disponibles y los profesores.

La página nos indica, en la parte superior derecha, que estamos fuera de la plataforma “You are not logged in”, para acceder a ella haz clic en Login.

Desde esta página, puedes acceder a la plataforma, poniendo tu nombre (Username) y contraseña (Password) y haciendo clic en Login.

También, se puede acceder como invitado (Login as a guest) o crear una nueva cuenta o usuario en la plataforma (Create new account).

Fíjate como la plataforma nos informa de cuales son nuestros cursos.

Para Marta su curso es Sistemas Operativos en entornos Monousuario y Multiusuario.

Sin embargo, antes de poder hacer nada, debemos activar la edición haciendo clic en el botón Activar edición.

1. Haz clic en el icono

para asignar un nombre al primer tema o unidad didáctica, en este caso “Sistemas Informáticos”, luego haz clic en Guardar cambios.

2. Ahora podemos añadir recursos a nuestra unidad didáctica, hay varios tipos:

• Insert a label, inserta una etiqueta, que puede contener imágenes, nos permite así mejorar la presentación de la unidad.

• Compose a text page, crear una página de texto en la plataforma.

• Compose a web page, edita una página Web.

• Link to a file or web site, muy conveniente pues nos permite integrar nuestros ficheros en la plataforma o direcciones Web.

• Display a directory, permite que los alumnos puedan acceder a directorios, puede ser útil cuando una unidad didáctica contiene un número elevado de ficheros.

• Add an IMS Context Package, para un usuario más experto, permite crear paquetes de contenidos que siguen la especificación IMS para poder ser utilizados en otras plataformas.

Para añadir un recurso, dirígete a la unidad didáctica y haz clic en Add a resource, luego elige una de las opciones antes descritas.

3. Si elegimos Link to a file or web site, nos encontramos con la figura de la derecha. Tenemos que asignarle un nombre al recurso e indicarle la ubicación del fichero. Haz clic en Choose or upload a file, ahora puedes: escoger un fichero que ya esté en la plataforma para incluirlo en el tema, crear una carpeta para una mejor organización o subir un archivo a la plataforma.

4. Si haces clic en Subir un archivo, veras la ventana inferior, aquí podrás navegar por tu sistema de ficheros (Browse) y subir un archivo para la plataforma (Subir este archivo).

Además puedes realizar una descripción del fichero que vas a incluir en la unidad. Esta descripción puede tener un formato bastante rico, como explicamos a continuación.

Cuando hayas acabado de definir el recurso, finaliza con Guardar cambios.

5. Ahora elige Insert a Label, tendrás que asignarle un nombre al recurso y ofrecer una descripción del mismo.

Para crear la descripción dispones de la barra de herramientas que se observa en la figura de la derecha, observa que podemos cambiar el tipo y tamaño de letra, negrita, cursiva, subrayado, tachado, crear superíndice o subíndice, rehacer o deshacer los últimos cambios, alineación, listas, emoticonos, insertar imágenes, etc.

Por ejemplo, si haces clic en el icono que representa un cuadro, obtendrás esta figura donde podrás incluir las imágenes que desees.

6. Primero tienes que buscar la imagen con Browse… en tu disco duro y luego subirla a la plataforma (Subir), para más tarde seleccionarla haciendo clic sobre ella.

Finalmente observa el resultado final de nuestra primera unidad didáctica con tres recursos educativos: una etiqueta, un enlace a la Wikipedia y un archivo Word.

Como puedes apreciar, al lado de cada recurso encuentras los siguientes iconos, de izquierda a derecha: mover a la derecha, mover (permite que un recurso se sitúe por encima o debajo de otro o en otro tema), actualizar o editar dicho recurso, borrarlo o ocultarlo, porque por ejemplo no queremos o no nos interesa mostrar dicho recurso en este momento.

Los otros iconos a la derecha del tema te permiten, de arriba a abajo, mostrar sólo dicho tema, marcar el tema como el tema actual, ocultar el tema y mover el tema hacia abajo.

Vamos a crear un foro:

1.- Haz clic en Add an activity…

2.-Selecciona Foro.

3.-Asígnale un nombre, tipo, una introducción o descripción, la obligatoriedad o no de inscripción al foro, etc.

El tipo de foro que hemos seleccionado es Un debate sencillo, es decir, sobre un sólo tema de debate. Si quieres tener varios temas de debate, indica que el tipo de foro sea Foro para uso General. Finaliza haciendo clic en Guardar cambios.

Las posibilidades de configuración son innumerables, puedes permitir o no a los alumnos ver los resultados, controlar la privacidad de sus votaciones, permitirles modificar sus votaciones, etc.

Observa que podemos realizar las siguientes acciones:

• Editar el foro para cambiar el título, la descripción, etc.

• Borrar, eliminar el foro.

• Responder, empezar el foro. Lo más normal es que sea el profesor quien comience o anime el hilo de discusión.

Por ejemplo, si eliges responder, debes incluir un asunto y un mensaje. Cuando acabes de redactarlo haz clic en Post to Forum.

Observa que puedes formatear el texto redactado e incluir archivos adjuntos.

Más tarde, veremos Moodle desde la perspectiva del alumno y como éste puede participar en el foro.

Vamos a crear una consulta:

1.-Haz clic en Add an activity…,

2.-Selecciona Consulta.

Ahora debes definir:

• Título.

• Texto o descripción.

• Limit, puedes asignar un límite al número de respuestas permitidas.

• Consulta: indica las respuestas.

3.- Al finalizar haz clic en Guardar cambios.

Observa como se pregunta dicha consulta, haces clic sobre uno o más de las opciones (en función de la opción Limit) y en Guardar mi elección.

En función de la visibilidad de las respuestas, los alumnos podrán conocer o no el resultado de la encuesta.

Como hemos comentado existen varios roles en Moodle, uno de los más importantes es el del alumno. La forma de acceder es análoga a la del profesor, desde la misma dirección Web, haciendo clic en la esquina superior derecha en Login: You are not logged in (Login).

En este caso haremos clic en Create new account, para crear una nueva cuenta en la plataforma e integrarnos en dicha escuela virtual.

Ahora rellenaremos los campos y haremos clic en Create my new account.

Observa que First name es el nombre y Surname son los apellidos, City/town, ciudad, etc. Ahora recibiremos el siguiente mensaje, indicándote que recibirás un correo:

An email should have been sent to your address at marialuisaalarcón@gmail.com

It contains easy instructions to complete your registration.

If you continue to have difficulty, contact the site administrator.

En la figura puedes leer el correo que recibirás, debes hacer clic en el enlace para confirmar que deseas realmente inscribirte. Esto es sólo por razones de seguridad, evitando que terceros se inscriban sin tu permiso o interés.

Una vez confirmado entras al sistema con el nombre de usuario y contraseña que indicaste.

Para que puedas enviar correos, debes tener configurado un servidor de correo y tener abiertos los puertos SMTP y POP3/IMAP en el router. Una buena elección es postfix, en modo telegráfico en Linux sería: (1) instala los paquetes con sudo apt-get install postfix postfix-doc postgrey, (2) tipo genérico de configuración de correo: Sitio de Internet, (3) nombre del sistema de correo: mail.midominio.com.

Si no dispones de servidor de correo puedes añadir los usuarios directamente desde el perfil de administración.

Una vez dentro de la plataforma, el alumno deberá inscribirse en los cursos.

Observa que en el curso 1ESI, hay una asignatura con una llave. Ésta significa que para inscribirte tendrás que introducir la contraseña que tu profesor o el administrador te proveerá.

Haz clic en dicho curso, escribe la clave (en el cuadro de texto rotulado Enrolment key) y haz clic en Enrol me in this course.

Observa en la esquina superior derecha, el mensaje: You are logged in as … (Logout).

Si haces clic sobre el nombre, podrás cambiar el perfil, introduciendo por ejemplo una foto, cambiar tu contraseña, crear un Blog, etc.

Fíjate que cualquier alumno puede crear su propio Blog. En la pestaña Blog, agregas una nueva entrada indicando el título, el cuerpo o descripción y quien puede acceder a él: tu, Yourself o cualquiera, Anyone on this site.

Como siempre, si haces clic sobre Logout, saldrás del sistema.

Como podrás comprobar una vez que te hayas inscrito y accedas al curso lo que ves no difiere mucho de lo que ve el profesor, la principal diferencia es la ausencia de las herramientas que permitían al profesor editar los contenidos.

Para acceder a los contenidos sólo precisas hacer clic sobre ellos. Luego puedes visualizarlos o grabártelos en tu disco duro o en un Pendrive.

Observa la pregunta o consulta que habíamos creado con anterioridad, al hacer clic sobre ésta podrás responderla.

Si haces clic en el icono

podrás inscribirte en el foro, indicando además si deseas recibir un e-mail cada vez que alguien participe en él.

Una vez inscrito, podrás participar en el foro respondiendo a las distintas opiniones, haciendo clic en Responder.

También, puedes modificar tus intervenciones haciendo clic en Editar, incluso si te arrepientes, borrarlas.

1.- Para añadir un evento al calendario, haz clic en el cuadro Blocks y selecciona Upcoming Events.

2.- Ahora haz clic dentro del nuevo bloque en New Event, nuevo evento.

Nos pregunta si es un evento personal (user event) o de toda la plataforma (site event), seleccionamos esta última opción, para que sea visible por todos, hacemos clic en OK.

3.- Para definir el evento debemos indicar:

• Nombre.

• Descripción.

• Fecha.

• Duración. Puede tener principio y fin o no estar limitada en el tiempo.

• Repeticiones. Si dicho evento se repite (indicando por semanas cuantos eventos crearemos) o no.

4.- Finalmente, hacemos clic en Guardar cambios.

4. Observa el resultado final, ahora el martes 27 queda resaltado con un color de fondo verde.

Además, tal como se muestra en la figura, si nos movemos con el ratón sobre dicho día, nos saldrá una pantalla emergente que nos informará sobre el evento.

1.- Para añadir el bloque Novedades, procederemos análogamente, haz clic en el cuadro Blocks y selecciona Novedades.

2.- Haz clic en Añadir un nuevo tema… y definimos el nuevo tema:

• Asunto. Cual es el titular del tema.

• Mensaje o cuerpo.

• Suscripción. Si deseamos que nos envíen por e-mail los mensajes del foro.

3.- Acaba haciendo clic en Post to Forum.

Observa el resultado final, el bloque novedades nos permite recordar a nuestros alumnos: exámenes, trabajos pendientes, etc.

1.- Haz clic en el cuadro Blocks y selecciona Novedades.

2.- Ya tienes un nuevo bloque, ahora haz clic en Messages… para enviar un mensaje a alguno de tus alumnos.

3.- Al principio la lista de contacto estará vacía, buscamos nuestros alumnos desde la pestaña Search, escribimos el nombre y hacemos clic en el botón Buscar. Podemos opcionalmente, restringir la búsqueda sólo a nuestros alumnos, seleccionando la caja “Only in my courses”.

1.- Para poder incrustar un bloque html, haz clic en el cuadro Blocks y selecciona HTML.

Vamos a realizar un bloque HTML que incorpore un buscador a Google y un enlace. Como se aprecia en la figura, en el nuevo bloque tenemos las siguientes opciones, de izquierda a derecha: asignar roles, ocultar, configuración o edición, borrar, mover a la izquierda o hacia arriba.

2.- Haz clic en la mano con el lápiz, es decir vamos a configurar dicho módulo.

3.- El código que debemos incrustar es el que se encuentra disponible en google en la dirección http://www.google.es/searchcode.html, debes activar previamente el modo de edición HTML haciendo clic en el botón:

Observa como al cambiar a modo de edición de HTML el resto de botones quedan deshabilitados:

4.- Cuando acabes, haz clic en Guardar cambios y comprueba el resultado final en la figura inferior.

<center>

<FORM method=GET action="http://www.google.com/search">

<TABLE bgcolor="#FFFFFF"><tr><td>

<A HREF="http://www.google.com/">

<IMG SRC="http://www.google.com/logos/Logo_40wht.gif" border="0" ALT="Google" align="absmiddle"></A>

<INPUT TYPE=text name=q size=31 maxlength=255 value="">

<INPUT TYPE=hidden name=hl value=es>

<INPUT type=submit name=btnG VALUE="Búsqueda Google">

</td></tr></TABLE>

</FORM></center>

Para poder añadir este bloque sigue los siguientes pasos:

1.-Haz clic en el cuadro Blocks y selecciona Remote RSS Feeds.

2.- Ahora haz clic en Clic here to configure this block to display RSS feeds, es decir, haz clic aquí para configurar este bloque para que pueda mostrar canales RSS remotos.

3.- Añadimos en la pestaña Manage all my feeds, las semillas RSS en el cuadro de texto etiquetado Add a new feed URL.

4.- Haz clic en Añadir para agregarlo a tu lista. Observa que dicha lista puedes editarla, modificando enlaces y borrando o añadiendo nuevas semillas.

5.- Finalmente haz clic en la pestaña Configure this block (configura este bloque), para decidir que canales RSS de los que tienes en la plataforma vas a añadir a este bloque, el número máximo de entradas que vas a permitir (un buen número puede ser 3), si vas a mostrar un link a la fuente proveedora de contenidos, etc.

6.- Haz clic en Guardar cambios cuando finalices, observa en la figura inferior el resultado obtenido.

Quizás te estarás preguntando donde encuentras estos canales RSS. Existen muchas Web con contenido dinámico, en particular busca cualquier página con la siguiente imagen:.

Haciendo clic sobre ella con el botón derecho, puedes copiar la localización del link, por ejemplo el RSS del canal Periodista Digital es: http://www.periodistadigital.com/ periodistadigital.rss.

Fíjate no es más que una dirección o una URL a un archivo con extensión rss.

Una de las posibilidades que brinda Moodle es la realización de copias de seguridad, así entras típicamente como administrador.

Ahora ve al panel de Administración, Site Administration, Courses, Backups.

Te permite incluir en la copia de seguridad los módulos del curso, los usuarios del curso o de toda la plataforma, incluir los archivos de usuario y del curso, los mensajes e incluso posibilita programar las copias de seguridad. Elige el path o la ruta donde vas a guardar los archivos y haz clic en Save Changes.

Ahora vamos a crear un cuestionario, entra como profesor a la plataforma, sitúate en el tema y unidad deseada y añade la actividad: Add an activity…, Cuestionario.

Seguidamente introduce:

• Nombre del cuestionario.

• Introducción o descripción.

• Adaptative mode: Por defecto, Si, permite que el alumno conteste varias veces las preguntas. En tal caso, lo normal es que se le aplique penalizaciones: Apply penalties, Si.

• Students may revise: Controla si queremos que los estudiantes puedan revisar respuestas, puntuaciones, soluciones y feedback, después de cada respuesta, mientras el cuestionario siga abierto o después que éste se cierre.

• Overall feedback: Controla el feedback al estudiante, por ejemplo Grade boundary 100%, Respuesta: Muy bien; Grade boundary 90%, Respuesta: Notable; etc.

Haz clic en Guardar cambios, cuando hayas acabado.

Luego nos faltan las preguntas, existen los siguientes tipos: Respuesta corta, Verdadero/Falso, Opción Múltiple, Numérica, etc.

Haz clic dentro de Crear una nueva pregunta, Opción Múltiple. Ahora introduce:

• Nombre y Question Text: por ejemplo ¿Qué sistema operativo es más amigable?

Observa que podemos organizar las preguntas en categorías.

En el siguiente paso, seleccionamos las preguntas que quieres incluir en el cuestionario, en la figura están dos preguntas seleccionadas y haz clic en Add to quit, Añade al cuestionario; también podrías hacer clic en Seleccionar todo.

Guarda los cambios y podrás acceder en la pestaña Preview, a una previsualización del cuestionario.

Para crear un glosario, entra como profesor a la plataforma, posiciónate en el tema y unidad deseada y añade la actividad: Add an activity…, Glosario.

Indica entre otros: el nombre, la descripción y el número de entradas por página que desees que se muestren.

Más tarde, añade entradas al glosario haciendo clic en Add a new entry. Para crear una entrada, precisas incluir:

• Nombre de la entrada

• Descripción

• Otras: archivo adjunto, palabras claves, etc.