Aprende en libre

1. Prólogo.
2. Panorámica actual del software.
3. Conceptos básicos.
4. Instalación de programas..
5. LiveCD.
6. Instalación típica de Linux.
7. Trabajando con Linux.
8. Enseña a los peques
9. Diviértete aprendiendo idiomas.
10 Matemáticas y estadística.
11 Aprende en Secundaria con software libre.
12 Aprende en Secundaria con software libre II.
13. Aprende en Secundaria con Software Libre III.
14. Aprende en Secundaria IV.
15. Aprende en la Universidad con software libre.
16. Aprende en la Universidad con software libre II.
17.Aprende a programar.
18. Aprende a programar II.
19. Introducción al OpenOffice Writer.
20. Introducción al OpenOffice Writer II.
21. Tareas cotidianas con Writer.
22. Writer, herramientas avanzadas.
23. Calc, el Excel libre.
24. Calc II, el Excel libre.
25. OpenOffice Impress. Gestor de presentaciones
26. OpenOffice Base.
27. Nuestro servidor educativo.
28. Una plataforma educativa

1. Prólogo

Contenido

1.1. ¿Por qué comprar este libro?

Vivimos en una era de profundos cambios, ¿Cuántas veces no hemos escuchado esta coletilla? Esta realidad tiene sus vertientes negativas, por ejemplo, el estrés, la ansiedad, etc. pero también tiene sus aspectos positivos, la sociedad de la información, el software libre, etc.

En este libro nos centramos en los aspectos positivos de la sociedad de información. Así, pretendemos cubrir el vacío que existe en el uso de herramientas libres o gratuitas. Durante muchos años se han utilizado extensamente herramientas privativas, considerando que el software libre es patrimonio exclusivo de Linux y que además este sistema operativo era sólo para los “expertos”.

Sin embargo, hoy en día la mayoría de las mejores herramientas son multiplataforma, es decir, podemos utilizarlas tanto en Windows como en Linux. Así el usuario, ya sea alumno, docente o cualquiera que tenga interés en las nuevas tecnologías, puede recurrir a ellas desde el sistema operativo en el que se sienta más cómodo. Además Linux, desde hace ya bastante tiempo, es un sistema operativo amigable con una interfaz muy atractiva en 3D y por supuesto, pueden coexistir ambos sistemas operativos en un mismo ordenador.

Nos planteamos esta obra con los siguientes objetivos:

• Encontrar recursos para poder aprender y enseñar que fueran libres y gratuitos. Buscamos enseñarte herramientas con coste cero. Pensamos que ya existen muchas obras que te enseñan como gastarte tu dinero, nosotros te enseñaremos a aprender de forma gratuita.

• Utilizar herramientas de incuestionable valor pedagógico, pero sin olvidar el componente más divertido y amable del aprendizaje.

• Realizar una obra que cubra todo el proceso de enseñanza - aprendizaje, es decir, desde enseñar a los más peques de la casa hasta herramientas para aquellos que están en la Universidad, así como todas las áreas o materias curriculares.

Con estos objetivos, te mostraremos todo lo que puedes necesitar para afrontar con éxito tu vida académica y profesional en cualquier materia y nivel, entre otras cosas, podrás:

• Aprender y / o enseñar matemáticas y estadística con herramientas como R, Octave, Yacas, Maxima y GnuPlot.

• Divertirte, enseñando a tus hijos con programas como Gcompris, KdeEdu, Childsplay y Clic entre otras.

• Dominar las tareas ofimáticas con OpenOffice.

• Aprender idiomas jugando, escuchando la radio, leyendo cómics o viendo la televisión.

• Conocer un amplio conjunto de herramientas que te ayuden en tus estudios de secundaria.

• Programar, diseñar, modelar circuitos electrónicos y diagramas, realizar la gestión y planificación de proyectos, manejar herramientas CAD, etc.

• Introducirte en un sistema operativo libre, Linux y conocer distribuciones específicamente diseñadas para el contexto educativo.

• Ser consciente de con qué herramientas estás trabajando y cuáles son las limitaciones que implican el uso de éstas.

• Crear un aula virtual con la plataforma Moodle.

En definitiva, dado el auge que hoy en día está teniendo el software libre, nuestro objetivo es aportarte una visión clara en lo que respecta a la panorámica actual del software y que puedas disponer de un amplio conjunto de herramientas para trabajar, enseñar y/o aprender.

1.2. ¿A quién va dirigido?

La obra va dirigida a todos aquellos que quieran aprender o enseñar, es decir, niños, jóvenes, universitarios, autodidactas, profesores y padres, que cansados de tener que echar mano de herramientas privativas que obligan, muchas veces de forma abusiva, a “pasar por caja”, buscan y demandan recursos gratuitos que permitan realizar las mismas funciones y en muchos casos, las amplíen y mejoren.

1.3 Convenciones utilizadas en el libro.

Nuestro objetivo es que este libro te sea fácil de usar y entender. Bajo este enfoque, encontrarás a lo largo de la lectura del mismo, una serie de características especiales que te ayudarán a acelerar tu proceso de enseñanza-aprendizaje, así:

El cuadro resumen idea presenta conceptos a destacar, adicionales, y relacionados con el tema tratado, los cuáles consideramos que son útiles y necesarios.

El cuadro resumen aviso indica posibles problemas y fallos de los programas. También, se utiliza cuando queremos llamar seriamente la atención sobre algún aspecto que estamos tratando.

El icono de procedimiento indica el comienzo de tareas y recetas, que paso a paso, te guiarán en la realización de una operación.

Además de estos cuadros resumen e iconos se ha utilizado la siguiente notación:

• Los nombres de los paquetes están escritos en cursiva y negrita.

• Las distintas opciones de los menús aparecen en negrita y con la primera letra en Mayúsculas.

• Las instrucciones a ejecutar en consola están en cursiva.

• Las direcciones de páginas Web aparecen en negrita.

1.4. Agradecimientos.

Sería imposible agradecer una por una, a todas las personas que dedican parte de su tiempo a enseñar, usar o desarrollar software libre de una manera desinteresada. Quizás, esta reflexión, nos da a conocer lo maravilloso de esta actitud. Desde estas líneas queremos mostrar nuestra admiración y agradecer a la enorme cantidad de gente que comparte, lo que a nuestro juicio es una de las cosas más importantes y gratificantes del ser humano, el conocimiento.